Maarif modeli: Değişen müfredat, artan yük

"Eğer öğretmen eğitim modelinin parçası değil, sadece “yürütücüsü” olursa; sistem bir kez daha kâğıt üzerinde kalacaktır. Gerçek...

04.11.2025 20

Arslan Özdemir

Sistemsizliğin sistemi: Türkiye’de eğitim

"Çocukların gözlerindeki ışığı ölçme puanlarına, öğretmenlerin emeğini yönetmelik satırlarına sığdırmayan bir anlayışın...

28.10.2025 10

Arslan Özdemir

Eğitim yönetiminde liyakat ve güncel atama sorunları

"Liyakat, bir kişinin göreve uygunluk ve yeterlilik durumunu ifade eder. Eğitim yöneticilerinin atanmasında liyakat ilkesinin ön planda...

22.10.2025 10

Arslan Özdemir

Eğitimde kafalar karışık: 12 yıl zorunlu eğitim kalkacakmış, peki ne gelecek?

"Bugün tartışılan mesele yalnızca “12 yıl zorunlu eğitim kalkacak mı?” sorusu değildir. Asıl mesele, Türkiye’nin hâlâ nasıl bir...

14.10.2025 6

Arslan Özdemir

12 Eylül 1980’den 12 Eylül 2025’e: Hatırlamak İyileşmenin Başlangıcıdır

“12 Eylül, bize sadece acı değil, direnmeyi de öğretti.” 12 Eylül 1980 sabahı, Türkiye tarihinde derin bir kırılmanın adıdır. ...

11.10.2025 8

Arslan Özdemir

Türkiye’de eğitim süresinin kısalması ve bölgesel farklılıklar

OECD raporlarına göre, eğitim süresi düşük toplumlarda demokratik katılım, siyasal bilinç ve toplumsal güven oranları da daha düşük çıkıyor.

08.10.2025 10

Arslan Özdemir

Türkiye’de okul yemeği sorunu: Açlıkla gelen eğitimsizlik

Aç kalan çocuk öğrenemez; öğrenemeyen çocuk, geleceğin eşit yurttaşı olamaz.

30.09.2025 20

Arslan Özdemir

4 milyon öğrenci okulu neden terk etti?

“Eğitim, başarısız olanı elemek değil; onu da kazanabilme sanatıdır.”

23.09.2025 20

Arslan Özdemir

Sorun öğretmenlerde değil, eğitim politikalarında!

Öğretmenlerin emeğini küçümsemek, toplumsal saygınlıklarını zedelemek, onların motivasyonunu kırmak, yalnızca eğitimin niteliğini daha da düşürür.

21.09.2025 10

Arslan Özdemir

Okullarda akran zorbalığının en doğru çözümü: Pozitif disiplin yaklaşımı

Pozitif disiplin, öğrencilerde empatiyi güçlendirerek zorbalık davranışlarının azalmasına yol açar. Araştırmalar, cezalandırıcı...

17.09.2025 30

Arslan Özdemir

21. Yüzyılda Yeni Bir Eksen Çağı Mümkün mü? – Arslan Özdemir

“İkinci Eksen Çağı, insanın teknoloji ve doğa arasında yeni bir vicdan inşa etme eşiğidir.” Karl Jaspers’in tanımladığı ilk...

10.09.2025 10

Arslan Özdemir

Eğitimde yeni yıl, eski sorunlar

Eğitim, bir ülkenin geleceğini inşa eden en temel alanken, sorunların her yıl kronikleşmesi sadece bugünü değil, gelecek kuşakların...

09.09.2025 10

Arslan Özdemir

Eksen Çağı ve Günümüze Etkileri

“Eksen Çağı, insanın evreni sorguladığı ilk büyük uyanıştı; bugünkü görevimiz, o bilinci küresel krizler karşısında yeniden...

03.09.2025 20

Arslan Özdemir

Okullarda yoksulluk, beslenme eksikliği ve şiddet

Emile Durkheim, eğitimi toplumsal düzenin inşasında temel kurum olarak tanımlar. Ancak şiddet, eğitimin bu düzen kurucu rolünü aşındırır...

03.09.2025 30

Arslan Özdemir

2025 YKS: Dolan kontenjanlar, boşalan umutlar

Türkiye’de “her okuldan üniversiteye giden olur” anlayışı gerçekçi değil; nitelikli okulların mezunları avantajlı, dezavantajlı...

01.09.2025 8

Arslan Özdemir

2025-2026 Eğitim ve Öğretim Yılı'na ilişkin MEB’in genelgesi

Bu genelge, eğitimde sorunların köklü çözümünden çok, yüzeysel düzenlemelerle günü kurtarma girişimi olarak değerlendirilebilir.

26.08.2025 10

Arslan Özdemir

Modern ebeveynliğin görünmeyen tahribatı

Modern ebeveynliğin korumacı, müdahaleci ve performans odaklı yapısı; çocukların özgüveninde, sosyal becerilerinde ve ahlaki değer...

20.08.2025 40

Arslan Özdemir

Suça Sürüklenen Çocuklar Yetişkin Gibi Yargılanamaz

“Çocuğu cezalandırmak, suçu unutturmaz; suçu doğuran koşulları değiştirmek, geleceği kurtarır.” Mattia Ahmet Minguzzi’nin...

18.08.2025 20

Arslan Özdemir

Toplumsal cinsiyet temelli eğitimin dönüştürücü rolü

Toplumsal değerler yeni kuşaklara en çok okullar aracılığıyla aktarılır. Eğer bir toplumda şiddetsizlik, eşitlik ve dayanışma kültürü...

12.08.2025 10

Arslan Özdemir

Süveyda’nın gölgeleri: Suriye’de Dürzi kimliğine yönelik yeni tehditler

Dürzilik, Ortadoğu’nun gürültülü ve değişken dinamikleri içinde, sessiz ama istikrarlı bir varoluş modeli sunar.

09.08.2025 20

Arslan Özdemir

Türkiye’de alan dışı istihdam gerçeği

Eğitim ve istihdam arasında rasyonel bir köprü kurulmalı, üniversite kontenjanları, ülkenin ekonomik ve sosyal ihtiyaçlarına göre...

05.08.2025 10

Arslan Özdemir

Ormana kıyan, insanlığa kıyar

Ormanı yakan biri, yalnızca kibriti çakmaz; aynı zamanda binlerce canlının yaşamını sonlandırır. Bu suçun adı artık 'orman yakmak'...

02.08.2025 10

Arslan Özdemir

Sınav odaklı sistem çözüm değil, sorunun ta kendisidir

En çarpıcı veri, TYT’de sıfır çeken 41 bin öğrencinin olmasıdır. Bu sayı, yalnızca akademik eksiklikle açıklanamaz.

29.07.2025 10

Arslan Özdemir

Türkiye’de İnanç Haritası Değişiyor

“İnanç, kalıptan çıkınca sorguya, sorgudan geçince kimliğe dönüşür.” Ekim 2024’te yapılan ve 6137 kişiyle gerçekleştirilen...

27.07.2025 50

Arslan Özdemir

Anadilde eğitim için barış müfredatı şart

"Eğitim, sadece bireyleri bilgiyle donatan bir mekanizma değildir; aynı zamanda toplumu dönüştüren, ortak yaşamı yeniden üreten bir...

22.07.2025 7

Arslan Özdemir

Sınavlar geçiyor, eşitsizlik kalıyor: YKS 2025 verileri ne anlatıyor?

Yüz binlerce adayın başvurduğu halde sınavlara girmemesi, gençlerdeki motivasyon düşüklüğünü, sistemden kopuşu veya sınav sürecine...

21.07.2025 10

Arslan Özdemir

Okul türü değil, eğitimde eşitlik belirleyici olmalı

Bir köy okulundaki öğretmen de bir özel okul öğretmeni kadar nitelikli olabilir ve bir çocuğun dünyasını değiştirebilir.

15.07.2025 8

Arslan Özdemir

Diplomalı işsizliğin sessiz çığlığı: Öğretmenler

“Öğretmen açlık sınırında yaşarsa, eğitim yoksulluk sınırının da altına iner.”

08.07.2025 20

Arslan Özdemir

Sınavlar anlamaya, eğitim ezbere dayalı

Okuduğunu anlayamayan bir nesil ne bilim üretebilir ne demokratik katılım gösterebilir. Bu nedenle okuma-anlama sorunu, salt bir akademik...

01.07.2025 10

Arslan Özdemir

Eğitime ideolojik değil, pedagojik yaklaşmak: Eğitim sisteminin dönüşüm ihtiyacı

Eğitime pedagojik bir perspektiften yaklaşmak, yalnızca daha nitelikli bireyler yetiştirmekle kalmaz, aynı zamanda Türkiye’yi daha demokratik,...

28.06.2025 10

Arslan Özdemir

Sessizliğin Meşrulaştırdığı Suç: Talat Paşa ve Kolektif Hafızanın Bozulması

“Bir halkın acısını inkâr etmek, sadece geçmişi değil, insanlığı da inkâr etmektir.” Toplumsal hafıza, sadece geçmişin...

24.06.2025 10

Arslan Özdemir

2024-2025 eğitim öğretim yılı sona erdi: Geride ne kaldı?

Z kuşağı, müfredatın dayattığı kalıplarla uyuşamıyor; öğretmenler ise ölçme ve değerlendirme yükü altında eziliyor.

24.06.2025 20

Arslan Özdemir

YKS’ye girecek öğrencilere sınav öncesi, sınav günü ve sonrası için öneriler

Unutmayın: Bu sınav sizin insan olarak değerinizi ölçmez. “Yapabildiğimin en iyisini yapacağım” düşüncesiyle yaklaşın. Nefes...

17.06.2025 20

Arslan Özdemir

Barışa giden yol: KHK adaletsizliğiyle yüzleşmek

Gerçek bir demokrasi ve ortak yaşam inşa edilecekse, bu sessizlik bozulmalı, KHK mağdurlarının sesi duyulmalı ve hakları iade edilmelidir.

15.06.2025 10

Arslan Özdemir

Nobel’in Gölgesinde Milliyetçilik

“Bilim etiği, tarafsızlık ve entelektüel sorumluluk bağlamında bir değerlendirme.” İsmini anmak istemediğim Nobel ödülü almış bir...

11.06.2025 10

Arslan Özdemir

YKS başvuru krizi: 600 bin kayıp ne anlama geliyor?

600 binlik azalma, sadece bir sayı düşüşü değil, Türkiye’deki gençliğin ruh haline, toplumsal yapıya ve eğitim sistemine dair derin...

10.06.2025 20

Arslan Özdemir

Eğitime yabancılaşma ve bu krizde ailenin payı

Aile içindeki şiddet, ilgisizlik, aşırı beklenti, çatışmalı ilişkiler ve ekonomik sıkıntılar çocukların okula olan ilgisini azaltıyor,...

04.06.2025 10

Arslan Özdemir

Bir toplumun barışı, çocuklarının ana dilinde özgürce konuşabildiği kadar derindir

Türkiye’nin çokdilli toplumsal yapısında, Türkçenin yanı sıra Kürtçe, Arapça, Süryanice, Ermenice, Rumca… gibi anadiller de...

31.05.2025 10

Arslan Özdemir

Öğretmen gözünden anadilsiz eğitim

Anadilinde eğitim almayan çocuklara eğitim vermek, öğretmenler için hem pedagojik hem de sosyo-duygusal bir mücadele alanıdır.

28.05.2025 10

Arslan Özdemir

Kent Planlamasında Sosyologların Rolü: Diyarbakır Örneği

“Bir şehri inşa etmek sadece binalar dikmek değil, insanları ve hikâyelerini yaşatmaktır.” Kent planlaması, yalnızca mühendislik,...

22.05.2025 10

Arslan Özdemir

Okula uğramadan mezun olanlar: Hayalet öğrenci krizi

Hayalet öğrenci uygulamasının bu denli yaygınlaşmasının ardında, eğitim sistemimizin yapısal sorunları ve toplumsal algılar yatıyor.

20.05.2025 10

Arslan Özdemir

15 Mayıs: Kürtçenin yaşama hakkına adanmış bir gün

Bu bayram, Kürt halkının uzun yıllardır bastırılan ve inkâr edilen varoluş hakkının bir tezahürü olarak, çoğulculuk ilkesine dayalı...

17.05.2025 20

Arslan Özdemir

Ataması yapılmayan öğretmenler ve kaybolan üniversite hayalleri

Öğretmenliğin, dolayısıyla üniversite mezuniyetinin toplumdaki itibar kaybı, yalnızca bireysel değil, toplumsal bir statü erozyonuna işaret eder.

13.05.2025 10

Arslan Özdemir

Sırrı Abi: İnsanlığın Soluğu

“Sırrı Abi olmak, ne sola ne sağa sığmaktır; yüreğini ezilenden yana koyup, insan kalabilmektir.” Sırrı Süreyya Önder… Halkın...

08.05.2025 10

Arslan Özdemir

Boş beslenme çantalarının sessiz tanıklığı

Yoksulluk, hiçbir çocuğun utanacağı bir durum değildir; utanması gereken, bu yoksulluğu görüp de çözüm üretmeyen sistemin ta kendisidir.

07.05.2025 30

Arslan Özdemir

Politeknik eğitimle geleceği inşa etmek

29.04.2025 9

Arslan Özdemir

Politeknik eğitimle geleceği inşa etmek

Due to the technical or legal reasons, readability mode is not available for this article. Thank you for your kind understanding.

29.04.2025 10

Arslan Özdemir

Ermeni-Kürt mutfak bağları ve Mezopotamya’ya sosyolojik etkisi

26.04.2025 10

Arslan Özdemir

Türkiye’de öğretmen atamaları: Bekleyişin tükenişe dönüştüğü nokta

Due to the technical or legal reasons, readability mode is not available for this article. Thank you for your kind understanding.

22.04.2025 10

Arslan Özdemir

Proje okullarında liyakat erozyonu

Due to the technical or legal reasons, readability mode is not available for this article. Thank you for your kind understanding.

15.04.2025 20

Categories

Sources

Popular

Maarif modeli: Değişen müfredat, artan yük

Arslan Özdemir

Sistemsizliğin sistemi: Türkiye’de eğitim

Arslan Özdemir

Eğitim yönetiminde liyakat ve güncel atama sorunları

Arslan Özdemir

Eğitimde kafalar karışık: 12 yıl zorunlu eğitim kalkacakmış, peki ne gelecek?

Arslan Özdemir

12 Eylül 1980’den 12 Eylül 2025’e: Hatırlamak İyileşmenin Başlangıcıdır

Arslan Özdemir

Türkiye’de eğitim süresinin kısalması ve bölgesel farklılıklar

Arslan Özdemir

Türkiye’de okul yemeği sorunu: Açlıkla gelen eğitimsizlik

Arslan Özdemir

4 milyon öğrenci okulu neden terk etti?

Arslan Özdemir

Sorun öğretmenlerde değil, eğitim politikalarında!

Arslan Özdemir

Okullarda akran zorbalığının en doğru çözümü: Pozitif disiplin yaklaşımı

Arslan Özdemir

21. Yüzyılda Yeni Bir Eksen Çağı Mümkün mü? – Arslan Özdemir

Arslan Özdemir

Eğitimde yeni yıl, eski sorunlar

Arslan Özdemir

Eksen Çağı ve Günümüze Etkileri

Arslan Özdemir

Okullarda yoksulluk, beslenme eksikliği ve şiddet

Arslan Özdemir

2025 YKS: Dolan kontenjanlar, boşalan umutlar

Arslan Özdemir

2025-2026 Eğitim ve Öğretim Yılı'na ilişkin MEB’in genelgesi

Arslan Özdemir

Modern ebeveynliğin görünmeyen tahribatı

Arslan Özdemir

Suça Sürüklenen Çocuklar Yetişkin Gibi Yargılanamaz

Arslan Özdemir

Toplumsal cinsiyet temelli eğitimin dönüştürücü rolü

Arslan Özdemir

Süveyda’nın gölgeleri: Suriye’de Dürzi kimliğine yönelik yeni tehditler

Arslan Özdemir

Türkiye’de alan dışı istihdam gerçeği

Arslan Özdemir

Ormana kıyan, insanlığa kıyar

Arslan Özdemir

Sınav odaklı sistem çözüm değil, sorunun ta kendisidir

Arslan Özdemir

Türkiye’de İnanç Haritası Değişiyor

Arslan Özdemir

Anadilde eğitim için barış müfredatı şart

Arslan Özdemir

Sınavlar geçiyor, eşitsizlik kalıyor: YKS 2025 verileri ne anlatıyor?

Arslan Özdemir

Okul türü değil, eğitimde eşitlik belirleyici olmalı

Arslan Özdemir

Diplomalı işsizliğin sessiz çığlığı: Öğretmenler

Arslan Özdemir

Sınavlar anlamaya, eğitim ezbere dayalı

Arslan Özdemir

Eğitime ideolojik değil, pedagojik yaklaşmak: Eğitim sisteminin dönüşüm ihtiyacı

Arslan Özdemir

Sessizliğin Meşrulaştırdığı Suç: Talat Paşa ve Kolektif Hafızanın Bozulması

Arslan Özdemir

2024-2025 eğitim öğretim yılı sona erdi: Geride ne kaldı?

Arslan Özdemir

YKS’ye girecek öğrencilere sınav öncesi, sınav günü ve sonrası için öneriler

Arslan Özdemir

Barışa giden yol: KHK adaletsizliğiyle yüzleşmek

Arslan Özdemir

Nobel’in Gölgesinde Milliyetçilik

Arslan Özdemir

YKS başvuru krizi: 600 bin kayıp ne anlama geliyor?

Arslan Özdemir

Eğitime yabancılaşma ve bu krizde ailenin payı

Arslan Özdemir

Bir toplumun barışı, çocuklarının ana dilinde özgürce konuşabildiği kadar derindir

Arslan Özdemir

Öğretmen gözünden anadilsiz eğitim