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O tema da literacia financeira desperta crescente atenção; porque condiciona a eficiência da alocação de recursos a nível coletivo e a qualidade de vida a nível individual. Em março, o Banco de Portugal e a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE) publicaram novos artigos, identificando deficiências de conhecimento financeiro entre jovens e a relevância do enquadramento familiar na formação de competências e comportamentos: jovens com mais competências financeiras poupam mais e fazem compras mais informadas (por exemplo: comparam preços antes de concretizar a aquisição.) A dupla vertente da literacia financeira relativa a conhecimentos e comportamentos e atitudes é, particularmente, interessante no caso português (na população adulta). Apesar de Portugal pontuar pior em termos relativos no que respeita a conhecimentos financeiros, em comportamentos e atitudes, o desempenho é positivo.

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