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Desinformación e inmigración

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02.03.2026

Durante esta semana, en Casa África hemos vuelto a comprobar algo que, cuanto más lo estudiamos, más evidente se vuelve: la necesidad de educar en pensamiento crítico nunca ha sido tan urgente. Del 23 al 27 de febrero hemos impartido en Gran Canaria y Tenerife nuestras VI Jornadas de Sensibilización sobre Discurso de Odio y Xenofobia en Redes Sociales, una iniciativa que nació con una vocación muy clara: proteger la convivencia frente a los discursos falsos que criminalizan a las personas migrantes. Lo hemos hecho desde las aulas de los institutos, las universidades y con diversas organizaciones sociales, porque sabemos que la lucha contra los bulos no puede limitarse a un único ámbito. Es una responsabilidad compartida.Más de 200 estudiantes de Secundaria han participado en talleres impartidos por el periodista Guillermo Infantes, especialista en lucha contra la desinformación en un medio especializado, Newtral. Con ellos hemos trabajado dos preguntas que deberían acompañarnos a todos cada vez que abrimos el móvil: Una, ¿cómo sabes que eso es cierto? Y dos, ¿qué crees que persigue este mensaje? Este sencillo ejercicio es, en realidad, una herramienta poderosísima. Nos permite detener la impulsividad con la que solemos compartir contenidos en las redes sociales y activar una mirada más consciente sobre lo que consumimos.Lo que han hecho estos jóvenes es interiorizar cómo funciona la llamada viralidad emocional, ese mecanismo que hace que un bulo diseñado para provocar miedo, indignación o alarma circule hasta ocho veces más rápido que la información verificada. En pocos minutos, un mensaje falso puede recorrer miles de pantallas, mientras que la verdad avanza a un ritmo mucho más lento porque necesita contexto, pruebas y verificación.Durante esta semana, y al igual que en las tres ediciones anteriores, hemos ampliado nuestro enfoque y llevado los talleres no solo a jóvenes, sino también a docentes y estudiantes de formación del profesorado de las dos universidades canarias, futuros periodistas, profesionales de ONG........

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