Kysely: Joudutko kitsastelemaan veden kanssa tai tuliko kaivosi pohja vastaan? – Haemme haastateltavaa

MAINOS: Tilaa Satakunnan Kansa Länsi-Suomi 1 €/kk.

Oppimisen tuki on investointi tulevaisuuteen

”Tarvitaan kyky nähdä, että oppimisen tuki ei ole pelkkä kustannus tai velvoite, vaan investointi lasten tulevaisuuteen ja mahdollisuuksiin onnistua”, Maria Tuomialho kirjoittaa.

Vuosi sitten elettiin uudistuneen perusopetuslain ensimmäisiä aikoja. Uuden lain tarkoitus oli varmistaa, että jokainen lapsi saisi riittävän, oikeanlaisen ja oikea-aikaisen tuen voidakseen pärjätä opinnoissaan mahdollisimman hyvin. Suomen valtio kohdensi avokätisesti ylimääräistä rahaa esi- ja perusopetuksen oppimisen tukeen, jotta lain hengen mukaisesti oikeanlainen oppimisen tuki saavuttaisi koululaiset.

Omiin korviini kantautui kuitenkin hyvin nopeasti syksyllä kummallisia ajatuksia uuden lain tulkinnoista.

Osalla oppilaista oli voitu evätä aiemmin hyvin toimineita tukimuotoja ja osalla jatkettiin koulupäivien lyhentämistä, vaikka kaikkia oppimisen tuen vaihtoehtoja ollut todennäköisesti edes ajatuksen tasolla kokeiltu.

Viime syksynä päädyin itse peräänkuuluttamaan uudistuneelle perusopetuslaille selkeää ja yhtenäistä lain tulkintaa koko maahan (SK 1.10.). Jo tuolloin oli selvästi nähtävissä, että niin koko maassa kuin Satakunnassakin saattoi olla hyvinkin toisistaan poikkeavia ajatuksia perusopetusikäisten lasten tukemisesta.

Sama huomio oli kuluneen vuoden aikana tehty ehkä opettajapiireissä tai ainakin oli syystä tai toisesta halu selvittää, miten oppimisentuen uudistus on toteutunut.

Keväällä 2026 Opetusalan ammattijärjestö OAJ oli teettänyt aiheesta kyselyn, jonka tulokset oli karua luettavaa. Kyselyyn vastanneista opettajista jopa puolet arvioi, etteivät oppilaat saa koulussa tarvitsemaansa tukea. Tuen........

© Satakunnan Kansa