Uno studente consulta l'intelligenza artificiale (foto iStock)

Roma, 19 agosto 2026. L'intelligenza artificiale ha le gambe corte. Gemini, Claude, DeepSeek e soci dovevano rivoluzionare il modo di insegnare e imparare. Ma un nuovo studio evidenzia che i lati oscuri del modello che potremmo chiamare ScuolaGpt, la scuola nell’era di ChatGpt, non sono da prendere sottogamba. L'Ia, secondo la ricerca, aiuta gli studenti a diventare campioni di compiti a casa, ma li trasforma in asini quando c’è da affrontare un esame in classe, con effetti che si aggravano nel tempo.

Il team di ricerca, guidato dagli economisti David Strömberg, Victor Lei e Yanhui Wu, ha analizzato 26.811 studenti cinesi dalla prima alla quinta superiore, tra settembre 2022 e giugno 2025. Lo studio ha incrociato tre fonti di dati: i voti dei compiti settimanali e il tempo di completamento, i risultati degli esami mensili in classe e, per un sottocampione, i punteggi degli esami di Stato per l'accesso alle superiori e all’università. Per isolare l'effetto causale dell'IA, i ricercatori hanno sfruttato l'adozione graduale degli strumenti da parte degli studenti, utilizzando un modello statistico che confronta l'evoluzione dei voti di chi ha iniziato a usare questo strumento con quelli di chi........

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