C’est ma deuxième rentrée scolaire en tant qu’enseignante au secondaire. À la fin août, je me dirige vers ma nouvelle école — la troisième en deux ans — pour la première journée pédagogique. Dans l’autobus, sur le chemin Queen-Mary, j’entrevois par la fenêtre les imposants collèges privés qui s’érigent fièrement : c’est le Poudlard de Montréal. Mais, au Québec, des milliers d’élèves n’ont pas reçu d’enveloppe volante pour les inviter à la prestigieuse école. Direction l’école des Moldus : l’école publique du Québec.

La rentrée scolaire est un événement joyeux pour les enseignants. Les préparations commencent rondement et on se prépare à accueillir plus de 2000 élèves dans quelques jours. Je me rends au photocopieur — le seul de toute l’école — pour découvrir une bête mécanique défectueuse. On me dit qu’il devrait être réparé d’ici quelques jours. Sinon, le service d’impression externe offre un délai de 10 jours ouvrables. Si seulement j’avais deux semaines d’avance dans ma planification !

En enseignement, on dit qu’il faut occuper........

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