KKTC’de, yeni öğretim yılı, kamu ve özel okullarda, yaklaşık 58 bin 500 öğrenci ve 6 bin 500 öğretmenle başladı. Fakat, özellikle kamu okulları yine sorunlarla birlikte açıldı.

Öğretmen sendikaları, okullardaki sorunların çözümlenmediğini ve okulların birçok eksikle açıldığını vurguladılar. Her yıl, okullar açılırken, benzer sorunlar ve diyalogları yaşayıp, sanki de dejavu görüyoruz.

Bu eksiklikler, 3 aylık yaz  tatili boyunca niye tamamlanmamıştır? Anlaşılır gibi değildir. Bu gecikmeler, eğitimde motivasyonu bozmaktadır.

Milli Eğitim Bakanlığı’nın, okullar açılırken, eğitim yılının “hazır” bir şekilde başlayacağını açıklamasına rağmen, maalesef öyle olmadı.

Okulların açıldığı ilk günde öğrenci taşımacılığı yapılamadı. Bir okul eğitime başlayamadı ve birçok okulda öğretmen, kırtasiye, temizlik malzemesi ile fiziki altyapı eksikliklerinin sürdüğü öğrenildi.

Ayrıca, çocukların konteynerlerde veya devam eden inşaatların yanında eğitim gördüğü bir ortam da sağlıklı değildir. Okullar açıldığı zaman, okulların alt yapı eksikliklerinin, tamirat, tadilat işlerinin bitmemesi aileleri üzmekte ve huzursuzluk yaratmaktadır.

Eğitim Bakanlığı yetkilileri, okullardaki  prefabrik dersliklerin geçici bir çözüm olduğunu ve kalıcı bir çözüme ulaşılacağını açıklamalarına rağmen, 3 yıldır henüz tam bir çözüme ulaşılamamıştır.

Bir başka konu da, okullarda tam gün eğitime geçilmesi meselesidir.........

© Yeni Düzen