Eğitim, fücur ve takva programı yüklü (Şems, 91/8) insanın takva üzerine olup fücurdan uzak durması konusunda gerekli hassasiyet ve duruşu sergileyebilmesi hususunda gerekli davranışların kazandırılması sanatıdır.Eğitimin en önemli kısmı olan temel ve su basmanı kısmı 0-6 yaşta aile içerisinde tesis edilir.0-6 yaşta kişiliğin oluşumu, inşaattaki demir ve beton yoğunluğu gibi kusursuz olmalıdır.0-6 yaş temel ve su basmanı döneminde oluşacak bir kusur “oral fiksasyon” sendromuna yol açar ki; bir ömür bireyin hayatında düğümdür.Farklı yazılarımızda 0-6 yaşta anne babalar, çocukların “oral fiksasyon”a maruz kalmamak için nelere dikkat etmeleri gerektiğini ifade ettik.Hatta bu konudaki bir yazımızın başlığını “5, 95’ten büyüktür” olarak attık.Çünkü insan eğitiminde ilk 5 yıl, sonraki 95 yıldan daha önemli ve değerlidir.Aile içerisinde 0-6’da takva konusunda desteklenen, fücurdan nasıl uzak duracağı hususunda gerekli altyapı oluşturulan çocuk, işin uygulama kısmında cami ile desteklenmelidir.İslam medeniyetinin merkezi camidir.Medine’de Allah Elçisi (s.a.v.) ilk iş olarak mescidini yapmış, yanına pazarını kurmuştur.O mescit hem bir okul, hem bir kültür merkezi, hem üniversite hem de ilk sosyal hizmet kurumu olarak hizmet etmiştir.Peygamberin uygulamasında cami, sadece namaz kılınan bir mekân değildir.Eğer cami hayatın dışında tutulursa, din sadece ritüel olur; toplum ise ruhsuz bir kalabalığa dönüşür. Cami bir son değil; bir başlangıçtır. Hayatın akışı namazla biten değil, sabah namazı ile başlar, yatsı namazı ile tamamlanır.Çocuk, ailede aldığı takvaya yapışma, fücurdan uzak durma ilkelerini cami ortamında uygulama imkânı bulmalıdır.Bu anlamda, daha akademik bilgi akışına muhatap olacağı okuldan önce, çocuğun hayata dair genel yaklaşımını netleştireceği çok değerli bir kurumdur.Her mahalledeki cami, o mahallede bir toplumsal dokunun ilmik ilmik dokunduğu bir merkez fonksiyonunu icra etmelidir.Cami zayıflarsa mahalle çözülür; bağ kopar, aileden alınan ilkeler hayata geçirilemez.Cami, mahallenin bütün kesimlerince desteklenirse toplum toparlanır.Cami bu değerli misyonunu yerine getirirken sadece ibadet edilen bir yer olarak kurgulanmaz; sohbetlerin, konferansların ve kültürel faaliyetlerin kalbi olarak düşünülür.Böyle hayatın içinde aktif bir cami, toplumu takvaya erişim, fücurdan uzaklaşma konusunda diri tutar.Modern hayatın dağınıklığı, bireyin parçalanmışlığı, bugün dijital dünyaya her geçen gün daha çok dalan çocuklar başta olmak üzere toplumun tüm kesimleri için camiyi daha değerli bir hâle getirmiştir.Gençlerin camiyle buluşmadığı bir toplumun geleceği yoktur. İbadet ile hayat ayrılırsa, din hayattan çekilir.Cami, gençler için bir buluşma........

© Maarifin Sesi