"No presten atenció, no s’esforcen, arriben a l’hora que els rota, ja no escriuen mai, no llegeixen, la puta tauleta, el mòbil... És veritat que sempre hi ha un grupet que funciona millor, però estic farta". Aquesta reflexió podria ser d’alguna mestra de secundària, perquè és veritat que l’ecosistema educatiu de l’adolescència ha canviat a un model on l’autoritat –i la credibilitat– de l’ensenyant ha caigut en picat; per cert, amb una aportació al descrèdit gens menyspreable per part de bastantes famílies.........

© El Periódico (CAT)