Perante o descalabro da classificação digital dos exames do Ensino Secundário e após vários arranques disparatados na tentativa de um rápido passa-culpas pelo que se vai observando, a equipa do Ministério da Educação esforçou-se por criar uma narrativa de desresponsabilização.

Em primeiro lugar, o problema seria das “escolas”, que agrafaram as folhas dos exames quando tinham sido instruídas para o não fazerem. Porque os agrafos ficaram em cima dos QR Codes dos exames e os digitalizadores ficaram baralhados. Perante a demonstração da incorreção destas alegações, focou-se a culpa no software. Qual software?

E a distribuição caótica dos itens para CLASSIFICAR, baralhando disciplinas e classificadores, apagando itens já CLASSIFICADOS e fazendo surgir outros, apresentando respostas incompletas, por desaparecimento das folhas de continuação?........

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