Vielleicht schlummert nicht in jedem Kind ein Genie, wie das Kunstwerk im Büro von Bildungsminister Christoph Wiederkehr (Neos) behauptet, aber viele Kinder können ihr Potenzial nicht ausschöpfen, weil sie nicht die Förderung bekommen, die sie bräuchten. Der Chancenbonus soll das ändern.

Bildungssysteme verraten viel über eine Gesellschaft – vor allem darüber, wie gerecht sie ist. Die jüngsten Ergebnisse der individuellen Kompetenzmessung (IKMplus) legten erneut eine unangenehme Wahrheit offen: In Österreich entscheidet die Herkunft noch immer stark über Bildungserfolg. Zwischen Volksschulen mit besonders günstigen Voraussetzungen und jenen mit den schwierigsten liegen im Lesen bis zu 22 Lernmonate – fast zwei Schuljahre Unterschied in ein- und derselben Klasse. Das ist keine bloße Leistungsdifferenz. Es ist eine strukturelle Spaltung.

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