Deu construccions catalanes que no s’haurien de perdre
El desafiament català d’un professor d’Indiana: “La millor aportació que podeu fer al món és continuar la vostra lluita”
La darrera lliçó del professor Delgado: “Entre tu i les meves idees, em quedo amb tu”
Miquel Puig: “La gran selecció d’immigrants no es fa a la frontera, sinó amb els llocs de feina”
Els MIR esclaten després de la mort de tres residents en menys d’un any i amenacen amb una vaga indefinida al setembre
L’Alternatiu: el tancament fulminant d’un pseudo-mitjà de l’extrema dreta
Matrícula d’honor al batxillerat, però sense dret de fer la selectivitat: el malson burocràtic de l’Anhel
Josep-Anton Fernàndez: “Els catalans han oblidat que són immigrants”
Francesc Xavier Vila: “No ens enganyem: la integració ‘low cost’ no existeix”
Després d’una setmana tensa, Ortí i els sindicats de docents acosten posicions i veuen més possible un acord
Els docents mantenen la pressió amb una manifestació a València mentre es reprèn la negociació
Els sindicats educatius convoquen una nova vaga per a blocar Catalunya durant la visita del papa
Laura Gené (CGT): “El govern té un problema social molt greu, ja no és educatiu i prou”
'La tertúlia proscrita': Docents en peu de guerra, què passa ara amb les vagues?
Actualització: 05.06.2026 - 21:45
La influència del castellà i la tendència a simplificar i empobrir la llengua fan que anem perdent expressions, locucions, maneres de dir que els nostres pares o els nostres avis feien servir amb tota naturalitat. Acabo d’escriure “feien servir”, que en podria ésser un exemple, perquè cada vegada més gent diu usar o utilitzar, verbs que fa cinquanta anys se sentien molt poc.
Avui veurem deu d’aquestes construccions, que encara sentim, però com més va menys, i que no costaria pas gaire de recuperar.
Si has de menester les alicates, te les portaré. Escolta’m: si m’has de menester, avisa’m i vindré de seguida.
La locució haver de menester va reculant, desplaçada per necessitar. No cal dir que són correctes totes dues, però com que en........
