menu_open Columnists
We use cookies to provide some features and experiences in QOSHE

More information  .  Close

10 bin kontenjan, 400 bin bekleyiş: Eğitimde planlama körlüğü

12 9
14.08.2025

Diğer

Konuk Yazar

14 Ağustos 2025

Dün, Akademi Giriş Sınavı (AGS) sonuçları açıklandı. Sınava giren 400 bini aşkın öğretmen adayı arasında yalnızca 10 bin kişi Milli Eğitim Akademisi’ne kabul edilecek. Yani, sınav salonunda yan yana oturan 40 kişiden sadece biri… Kabul oranı yüzde 2,5’ten bile az. Bu rakam, hem adayların zorlu mücadelesini hem de devletin öğretmen istihdamındaki dar görüşlülüğünü net biçimde gösteriyor.

Her yıl, eğitim fakültelerinden 50 binden fazla genç mezun oluyor. Buna önceki yıllardan atama bekleyenleri eklediğimizde, işsiz öğretmen sayısının 600 binleri bulduğunu rahatlıkla söyleyebiliriz. Diğer bir ifadeyle açıklanan 10 binlik Akademi kontenjanı, birikmiş öğretmen talebinin yalnızca yüzde 1,5’ine cevap verebiliyor.

Bu tablo, devletin kendi kurumları arasında iş akışı sağlanamadığını çarpıcı biçimde ortaya koyuyor. YÖK, eğitim fakültelerine her yıl binlerce kontenjan veriyor; MEB ise bunların yalnızca bir kısmını istihdam edebiliyor. Sonuçta:

Bu durum, YÖK ile MEB’in koordinasyondan yoksun kontenjan planlamasını, hem gençlerin umutlarını hem de kamunun nitelikli insan kaynağını ciddi şekilde zedelediğini gösteriyor.

2000’li yılların........

© T24