Ante un preacuerdo insuficiente que deja fuera reivindicaciones centrales del personal educativo, la prioridad tendría que ser mantener abierto el conflicto y abrir un debate serio, entre todas y desde bajo sobre como continuar la lucha, tanto en las semanas próximas como de cara en el curso próximo si hiciera falta.

En las próximas horas y días, miles de docentes tendremos que decidir sobre el preacuerdo presentado por el Departamento y aceptado por USTEC, ASPEPC, CCOO y UGT. También el PAE, las docentes de 03 y el Ocio, que se tendrá que encontrar las vías para que se pronuncien.

ASPEPC, CCOO y UGT ya han dejado claro que no aceptarán el resultado de la consulta. La USTEC acepta la máxima del movimiento de «ningún acuerdo sin consulta», pero la manera como está planteando este debate es profundamente tramposa.

Se nos dice que solo hay dos opciones: votar sí al preacuerdo o ir a una huelga indefinida inmediata. Es el mismo discurso que hemos visto ante otros preacuerdos a la baja, el del “yo o el caos”. Una falsa dicotomía que busca desactivar cualquier debate serio sobre como continuar una lucha que ha demostrado una fuerza extraordinaria.

El preacuerdo deja fuera buena parte de las reivindicaciones que han llenado las calles durante meses. No desarrollaré lo que todo el mundo está criticando por redes, grupos de mensajería y que será el centro de todas las conversaciones este lunes cuando nos encontramos en los centros.

No hay bajada de ratios, las 6400 dotaciones no llegan ni por 2 profesionales por centro, las compañeras de 0-3, PAE y vetlladores quedan, una vez más, fuera de todo, no hay democratización de los centros ni se acaba con la........

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