Mer bevegelse, bedre læring?
Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.
Forrige uke ble Norge rammet av et PISA-sjokk. Norske elever gjør det svakere i lesing og matematikk, og debatten om hvordan utviklingen skal snus er i full gang. Men kanskje bør vi også stille oss spørsmålet: Kan mer fysisk aktivitet være en del av løsningen?
Forrige uke var lege og hjerneforsker Ole Petter Hjelle i Haugesund, blant annet med foredrag på temakvelden «Aktiv by» på Haraldssvang skole. Budskapet hans var tydelig: Fysisk aktivitet har........
