Cada 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, me hago una pregunta que no me deja tranquila: ¿cuántas niñas con talento para la ciencia estamos perdiendo sin darnos cuenta? No hablo de estadísticas lejanas, sino de historias que veo de cerca: en colegios, en aulas y en conversaciones con niñas que alguna vez dijeron “me gusta la ciencia”, pero que con el tiempo empezaron a dudar de sí mismas.

Los datos ayudan a dimensionar esta realidad. Aunque las mujeres somos más de la mitad de quienes se gradúan de la universidad, solo una de cada tres llega a dedicarse a la investigación........

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