L’exclusió de la mostra catalana a les proves PISA ens ha desconcertat. Es difonen explicacions fragmentades, confuses i sense perspectiva. Catalunya va crear el Consell Superior de l’Avaluació del Sistema Educatiu el 1993. El pedagog Sarramona va introduir unes proves de competències bàsiques (CB) de contrast a final d’etapa a Catalunya (2001) perquè els docents poguessin afinar l’avaluació i l’acreditació dels alumnes. El pedagog Prats va assumir la gestió de les proves PISA-OCDE quan hi va entrar Espanya (2004). En cap cas s’avaluava el sistema educatiu, solament resultats d’aprenentatge dels alumnes. Amb els resultats generals de les proves CB, els equips docents podien analitzar la seva situació i decidir accions de millora. Amb els resultats de les proves mostrals PISA, el govern podia analitzar els dèficits generals i prendre decisions en economia i marc legislatiu. El Consell Superior d’Avaluació gestionava ambdues i es van anar superposant alhora que el departament no permetia que els resultats de les proves de CB arribessin directament al centre on s’havia de........

© El Punt Avui