Ob zapisani celoviti reformi sistema vzgoje in izobraževanja bode v oči predvsem prenova učnih programov, poskus ideološkega posega v šolski sistem, okrepitev novodobnega domoljubja do jezika in načina razmišljanja kdaj, kako, kaj in zakaj sploh misliti. V tej reformi je čutiti prisilo razumeti in sprejeti to novodobno domoljubje kot celoto navznoter in navzven.

Da se........

© Dnevnik