"El primer deber de un gobierno es darle educación al pueblo"

"El amor...a la patria no es el amor ridículo a la tierra, ni a la yerba que pisan nuestras plantas. Es el odio invencible a quien la oprime, es el rencor eterno a quien la ataca".

La conciencia nacional expresa el profundo sentido de la patria. Para que sea posible esa forja es necesario tener una concepción de la historia, teniendo presente los intereses y aspiraciones del pueblo, en la construcción de una conciencia histórica que surge -no hay otra manera- del conocimiento de nuestro pasado para la comprensión del presente y diseñar nuestro futuro a partir de la investigación, de la disciplinada y organizada divulgación de lo descubierto, de lo aprendido en un ejercicio para la democracia del saber. "Que todos sepan lo que no deben ignorar" (Simón Rodríguez)

Es esa conciencia histórica la que permite la construcción de una nación libre y soberana de imperios y fuerzas extranjeras colonizadoras, también evita la desmovilización del pueblo en el logro de ese objetivo mayor que es la independencia y libertad de dominios y que no le sea indiferente los peligros y acechos contra la patria.

La conciencia histórica que sea el resultado de la investigación, que ha sido divulgada, difundida y analizada.

¿Cómo hacer historia para poder, masivamente, crear la conciencia histórica del pueblo?

¿Cómo encauzar el originario sentimiento por el territorio donde se nace o se vive, que trascienda lo primariamente emotivo, subjetivo y adquiera la categoría de objetivo y culmine en una fortalecida conciencia histórica sobre valores patrios?

¿Cómo crear una conciencia histórica que vincule la vida de cada ciudadano con el territorio que lo vio nacer, con la patria, su historia, sus luchas colectivas, sus próceres y emancipadores y sobre todo con defensa de cualquier agresión extranjera?

El estudio de la historia es la única o la más importante herramienta que le permite a los ciudadanos, de manera consciente, intervenir como sujeto y protagonista en la construcción de la soberanía de la patria, comprender está en todas sus dimensiones, sin sujeción extranjera. Es la herramienta que vincula su pasado histórico con un presente de lucha y el fortalecimiento de los valores que lo identifican como pueblo, para superar la resistencia y lo haga vencedor contra cualquier nueva forma de colonialismo.

Es tarea fundamentar una política de enseñanza de la historia, de la verdadera historia insurgente, la escrita por la lucha de los pueblos, para confrontarnos con la verdad. No es la historia escrita con el grafito dirigido por los amos del poder, no es esa historia del relato heroico y de las hazañas que esconde al pueblo como el verdadero protagonista.

Para construir una conciencia histórica nacionalista, bolivariana, soberana no podemos edificarla sin explicarnos racionalmente, críticamente, juzgando con rectitud y sabiduría los hechos históricos, los acontecimientos y fenómenos sociales, sin tener repuestas de lo que hemos sido, somos y podemos ser, sólo es posible entenderlos, comprenderlos, con el estudio de nuestra historia, acercándonos a ella con el método y la metodología adecuada, dialéctica, del juicio de las contradicciones, de la confrontación de la realidad social y política, con esta herramienta de la........

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