A época de exames aproxima-se — e, com ela, a ansiedade de milhares de alunos que sabem que décimas podem decidir o seu futuro, especialmente em Matemática A, que é a disciplina nuclear na maioria dos cursos do ensino superior com maior procura. Neste ano, porém, há um problema maior: a possibilidade de termos um exame de Matemática, mas dois programas.

Segundo o PÚBLICO (28 de março), o exame de Matemática A do 12.º ano incluirá conteúdos que alguns alunos nunca estudaram, ainda que sob a forma de itens “opcionais”. Aparentemente, está tudo resolvido. Não está. A Associação de Professores de Matemática considera que a solução proposta “não vai confundir nenhum aluno, muito menos prejudicar”; já a Sociedade Portuguesa de Matemática considera que “uma mudança das regras habituais, a poucos meses do exame, prejudica os alunos”.

Vejamos. Foram criadas dez turmas-piloto — aparentemente sem enquadramento legislativo robusto nem planeamento atempado da sua avaliação externa — para se........

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