Eğitim Yönüyle Kur’an Kıssalarının Yaklaşım Öncelikleri
Eğitim için kullanılan güzel bir kural vardır:
“Kedi kabahati üzerinde terbiye edilir.”
Kur’an-ı Kerim Peygamberimiz (s.a.v.) ashabı veya diğer Peygamberler (a.s.) ile ilgili haberlerde travma ve acıların olduğu sahneler üzerinden derslere öncelik verir.
Konforlu sahnelerden ziyade travma, kırılma, acı ve musibetin yaşandığı sahnelerin öncelenmesi her eğiticiye aslında ciddi bir derstir.
Bireysel ve toplumsal değişim ve dönüşümde acıların önemli bir payı vardır.
Acının olgunlaştıran tarafları yanında azdıran tarafları da vardır.
Acının olgunlaştıran tarafına misal sahabeleri, asr- saadeti;
Acının azgınlaştıran yönüne de İsrailoğulları’nı verebiliriz.
Acının ve travmanın eğitimindeki etkisine yakından bakmak gerekiyor.
Her bireyin “kendine özel” bir hayatı var.
Herkes “şahsa özel” hazırlanmış özgün sorularla imtihan edilir.
Yöneltilen soruların metni kesinlikle farklı olsa ve bu açıdan kopya çekmenin imkânsızlığı yanında mantık, anlam ve derinliği itibariyle bir benzerliği de var.
Sınavda başarılı olmak için o derinliğe odaklanarak ve temel mantığı anlayarak soruları çözmek lazım.
Acı ve travma sorularının mantığını anlayan soruların çoğunluğu o bölümden geldiği için sınavı başarı ile tamamlar.
Her insan hayatının belli dönemlerinde mutlaka derin travmalar yaşar.
Aslında o acı ve travmalar dünyamızın sıkı sık yaşadığı depremler gibidir.
Depremler hazırlıklı ve sağlam binalar yapıldığında; büyük fırsatlarla gelir.
Madenlerin kapağını ve kilidini açar, misafirdir ve hediyesi gelmez.
Yeni yeni taze taze ikramlar istifademiz için yukarıya doğru taşınır.
Musibet ve travmalar da öyledir.
Psikolojik, sosyolojik ve ekonomik olarak gelecek travmalarahazır kişi ve kurumlar; yaşanan “kırılma noktası”ndangüçlenerek çıkarlar.
Çünkü travmalardan sonra hiçbir şey asla eskisi gibi olmaz.
O travma ya sizi daha da güçlendirir veya zayıflatır.
Artık olduğunuz yerde kalamazsınız.
Kur’an-ı Kerim’in eğitici tarafına, ayetlerine ve kıssalarına birde bu açıdan bakın.
Allah kişiler ve milletlerin yaşadıkları travmalara karşı verdikleri tepkiler ve sonuçlarını bizimle paylaşır.
Bizleri o misaller üzerinde eğitmek ister.
Bedir........





















Toi Staff
Penny S. Tee
Gideon Levy
Sabine Sterk
Mark Travers Ph.d
Gilles Touboul
John Nosta
Daniel Orenstein