On parle souvent de la culture à l’école comme d’un outil d’éveil pour les élèves. On oublie parfois qu’elle est aussi un pilier discret, mais essentiel pour la relève artistique. Derrière chaque sortie scolaire, chaque atelier en classe, il y a de jeunes artistes pour qui ces rencontres représentent bien plus qu’un moment de diffusion ; elle est aussi un lien, un revenu et la possibilité de rester actifs dans leur métier.

Nous sommes d’accord : la culture occupe une place fondamentale dans le parcours éducatif des jeunes du Québec ; elle éveille la curiosité, nourrit l’esprit critique et renforce le sentiment d’appartenance à une culture commune, notre culture. Le programme La culture à l’école joue donc un rôle structurant et précieux.

Si j’écris aujourd’hui, c’est parce que ce programme soutient bien plus que l’accès des élèves aux arts. Il soutient aussi, de façon directe et souvent invisible, une génération de jeunes artistes qui portent la culture jusque dans les écoles, partout au Québec.

Ce sont des comédiennes, des musiciens, des artistes visuels, des créatrices et des créateurs de la scène et de l’audiovisuel, souvent en début de carrière, qui vont........

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