El fallido examen de admisión a la Universidad Nacional Autónoma de México deja amargas experiencias, soluciones de emergencia ante una crisis que llevó a suspender el proceso de inscripción que empezaría la semana próxima… pero también deja varias instantáneas del contexto en que se desempeña la institución a cargo de Leonardo Lomelí Vanegas, el de un país donde los bribones —desde su núcleo familiar— están dispuestos en hacer trampas sin importar que una calificación altamente aprobatoria en tal examen sea un lamentable autoengaño que los dibuja de cuerpo entero.

Ciertamente que la situación muestra la confianza excesiva que la Dirección General de Administración Escolar, a cargo de Ivonne Ramírez Wence, mostró ante la tecnología de la información y seguramente ante los cantos de sirena presupuestales llamando a “la reducción de costos con mejor desempeño”. Una candidez que mostró la “falta de barrio” de los diseñadores del examen en la dirección de cómputo adscrita a la Dirección de Sistemas y Servicios Institucionales al mando de María de Lourdes Velázquez Pastrana.

Sin embargo, no lleva muy lejos repartir culpas ante un hecho que se perfila aceleradamente: una porción considerable de las 21,962 personas que obtuvieron calificaciones aprobatorias accedió voluntariamente a comprar la información o, de manera más rústica, utilizar los robots de Inteligencia Artificial desde algún otro dispositivo que no era percibido por las cámaras de las laps o tablets que inocentemente los........

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