Nuh kıssalarının yönetsel açıdan yeniden okunması
Hz. Nuh (AS), Nuh Tufanı ve Nuh'un Gemisi ile ilgili kıssalar Kur'an-ı Kerim'de birçok ayette yer aldığı gibi Yahudilik ve Hristiyanlık kutsal metinlerinde, ayrıca Sümer, Babil ve diğer kadim medeniyetlerin tufan anlatılarında da farklı biçimlerde karşımıza çıkmaktadır.
İslam geleneğinde Hz. Nuh, "Ulü'l-azm" olarak anılan beş büyük peygamberden biridir. Kur'an'da, uzun yıllar boyunca kavmini tevhide davet ettiği, ancak çok az kişinin iman ettiği anlatılır. Bunun üzerine Allah (CC), inkârcı kavminin tufanla helâk edileceğini bildirerek Hz. Nuh'a bir gemi yapmasını emreder. Gemi inşa edilirken kavmi onunla alay etmiş, buna rağmen Hz. Nuh ilahî emre bağlılığını kararlılıkla sürdürmüştür (1).
Bazı rivayetlerde, geminin yapımında kullanılacak ağaçların Hz. Nuh tarafından yıllar öncesinden dikildiği ve büyümeleri beklendikten sonra geminin inşa edildiği anlatılır. Bu ayrıntı Kur'an'da yer almamakla birlikte, uzun vadeli hazırlık ve planlama süreci yaşandığı anlaşılmaktadır.
Dinî kaynaklar ağırlıklı olarak kıssanın iman-inkâr, ilahî adalet, sabır, ahlaki yozlaşma ve kurtuluş boyutlarını ele alırlar. Bu yaklaşım son derece doğaldır; çünkü kutsal metinlerin temel amacı yönetim bilimi öğretmek değil, insanlara hidayet ve ahlaki rehberlik sunmaktır.
Bununla birlikte, kıssalar farklı disiplinlerin bakış açısıyla yeniden okunmaya da imkân verir. Yönetim biliminin kavramları açısından bakıldığında Nuh kıssası, geleceği öngörme, uzun vadeli hazırlık, planlama, organizasyon, kriz yönetimi ve sürdürülebilirlik gibi konular bakımından dikkat çekici örnekler içermektedir.
Hz. Nuh, toplumun gerçekleşmesini neredeyse imkânsız gördüğü büyük........
