Professores de uma disciplina que recebem provas de outra para corrigir. Respostas incompletas ou que misturam exames de diferentes alunos. Docentes que continuam sem conseguir aceder à plataforma, ou cuja chave digital dá acesso a perfis diferentes, ou ainda que ao entrarem só encontram páginas em branco. O leque de situações reportadas por docentes classificadores é diversificado e demonstra que as falhas no processo de correção dos exames nacionais não são pontuais nem........

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