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La vulnerabilidad de los nuevos maestros

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25.05.2025

La educación es una de la tareas más importantes de la sociedad actual. Los sistemas educativos (escuela, familia, universidad) han evolucionado mucho durante los dos últimos siglos. Diversas instituciones con predominio del Estado han realizado un gran esfuerzo por presentar unos métodos educativos que buscan la calidad.

Si esto es cierto en lo que se refiere a las instituciones y empresas educativas no ocurre lo mismo respecto a los ejecutores de esa enseñanza (maestros., padres, profesores). En general, los maestros se han convertido en profesores profesionales, sin autonomía, sujetos a las directrices de las empresas educativas.

Hace una semanas la Fundación Santa María presentó el Informe Mundial sobre el profesorado que patrocina la UNESCO. La finalidad del informe es sencilla: ‘busca la formación de políticas públicas (del Estado) basadas en datos empíricos con el fin de abordar los problemas globales de la profesión docente para garantizar que los niños y las niñas tengan acceso a una educación de calidad’.

Es fruto de una investigación que promueve una transformación de........

© El Adelantado