menu_open Columnists
We use cookies to provide some features and experiences in QOSHE

More information  .  Close

Osnovne šole ščiti zakon, srednje prepuščene same sebi

88 0
17.09.2026

Z namenom zagotavljanja nemotenega pouka, večje zbranosti dijakov, več pogovora v živo in manj motečih naprav so na Srednji šoli za gastronomijo in turizem (SŠGT) Ljubljana uvedli uporabo posebnih torbic za varno shranjevanje mobilnih naprav.

Kot je pojasnila ravnateljica Inka Nose, so idejo dobili ob spremljanju primerov dobrih praks in rešitev, ki šolam omogočajo, da mobilne telefone fizično umaknejo iz neposredne uporabe, ne da bi jih dijakom odvzemale. »Telefon ostane pri dijaku, vendar ni ves čas dostopen. Pri tem se nam je zdelo pomembno, da ukrep ni usmerjen v nadzorovanje dijakov, ampak v ustvarjanje okolja, v katerem je manj motenj in več možnosti za zbrano delo,« je povedala ravnateljica.

Ukrep šole in pravila za uporabo torbic so začeli veljati minuli ponedeljek, med poukom, odmori in dejavnostmi v času pouka pa je uporaba mobilnih naprav odslej prepovedana. V vodstvu šole so dijakom in njihovim staršem pojasnili, da morajo dijaki ob prihodu v šolo svoje mobilne telefone, pametne ure in brezžične slušalke izklopiti ali nastaviti na letalski način ter jih shraniti v torbice in te zakleniti. Dijakom pri tem zjutraj pomagata dežurna učitelja, če potrebujejo še dodatno pomoč, pa se lahko obrnejo tudi na pomočnico ravnateljice in šolsko svetovalno službo.

Dijaki bodo za varščino za uporabo torbice plačali 25 evrov, omenjeni znesek pa jim bo po zaključku šolanja in ob vrnitvi torbice povrnjen. Foto; Luka Cjuha

Naloga šole, da postavi jasna pravila

Po besedah Inke Nose pri ukrepu ne gre za pilotni projekt v formalnem smislu, saj ga šola uvaja kot del svojih pravil in organizacije šolskega dela. Odločitev je, je pojasnila ravnateljica, povezana predvsem z njihovimi vsakodnevnimi opažanji, da mobilni telefoni pomembno vplivajo na zbranost, komunikacijo med dijaki in kakovost njihovega sodelovanja pri pouku.

»Telefon je postal stalni spremljevalec mladostnikov in pogosto posega tudi v čas, ki je namenjen učenju, pogovoru in neposrednemu socialnemu stiku. Zaradi pogostih digitalnih prekinitev so dijaki težje zbrani, hitreje izgubljajo pozornost, slabše vztrajajo pri zahtevnejših miselnih nalogah in........

© Dnevnik