Aprender a leer y comprender
Amadeo González Triviño
Hace mucho tiempo hemos venido insistiendo en uno de los hechos significativos de la niñez y de la juventud en Colombia, para afirmar que NO SABEMOS LEER, y NO SABEMOS COMPRENDER LO LEIDO.
Este hecho real no solo se ha proyectado en la población adulta, y no es solo el nivel de analfabetismo, que ronda el 4% de los colombianos, en donde ocurre este hecho, sino que en medio de todo, entre una población que se dice muy preparada, no sabemos leer y cuando algo se lee, no se puede concebir o comprender lo leído, y por tanto, las comunicaciones, los diálogos y las formas de generar un proceso del pensamiento lógico, son significativos para entender la polarización ideológica que vivimos y especialmente una especie de retroceso en los resultados de los exámenes de estado conocidos y con los cuales se analiza el avance en la educación colombiana.
Se ha pregonado que las redes sociales, y la forma como el teléfono móvil, tienen una gran responsabilidad en este fenómeno, es cuando encontramos........
