Aún no conocemos la agenda del ministro José Antonio Chang. Sería prematuro juzgarla sin tener sus anuncios. Pero sí podemos preguntarnos si volverá a inspirarse en las ideas que guiaron su gestión entre 2006 y 2011 o si incorporará la evidencia acumulada por la investigación educativa durante las últimas dos décadas.

Aquella gestión apostó por la meritocracia docente, las evaluaciones........

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