Det er på tide å diskutere om dagens skoler prioriterer riktig.

Min fremtid avhenger først og fremst av kunnskapen i fagene jeg ønsker å bygge karrieren min på. For meg har det vært samfunnsfag, historie, norsk og engelsk. For andre er det kanskje musikk og kunst, og for noen matematikk og naturfag.

At vi er forskjellige, er en styrke. Norsk arbeidsliv trenger mennesker med ulike interesser og ulik kompetanse.

Derfor er jeg skeptisk til ungdomsskolens sterke fokus på at alle skal kunne litt av alt.

Når du begynner på ungdomsskolen som 13-åring, har du allerede hatt de grunnleggende fagene i syv år. Du har også blitt introdusert for praktiske og kreative fag som kunst og håndverk, musikk og mat og helse.

Det er også rundt denne alderen elevene begynner å forstå hvilke fag de trives med, og hvilke de ønsker å fordype seg i.

Ungdomsskolen markerer overgangen til videregående skole. Ungdomsskolen bør derfor gi rom for prioritering og fordypning, fremfor å bruke like mye tid på alle fag som på........

© Adresseavisen