Lahikalarda strateji okumaları (2)LATİF ERDOĞAN

Lahikalar, moral ve motivasyon yönetimi öğretisidir.  Ümidi diri tutar, fedakarlığı anlamlandırır, zayıf anları en az fireyle yönetir. Nur hizmetinde aklın iknası gibi kalbin sebatı, ruhun metaneti de öncelikli meselelerdendir.

Her dönemin kendine göre darlıkları, baskıları, sıkıntıları olur. Eğer bu haller “nihayet” olarak okunursa fütur verir. Lahikaların üslubu ise bu gibi hadiseleri, ümitsizliğe kapı açmadan mana ve ümit ile yorumlar, zayıf anlarda kalbi tutar, cemaatin şevkini sönmekten muhafaza eder.

Bu bağlamda, zorluğu “geçici süreç/ imtihan” diye konumlandırır. Zira musibet manasız görünürse insanı ezer. Manası anlaşılırsa insanı terakki ettirir. Lahikalar musibeti “bitti” diye değil “bu zamanda hizmetin tarzını ihtiyatla ayarlayan bir ders” diye çerçeveler. Bu vesileyle hadise “duvar” değil “ders” olarak okunur. Panik yerine teenni, telaş yerine sebat doğar. Dış baskı, iç disiplinin artmasına vesile yapılır.

Fedakarlık, “boşa giden acı” sanılırsa insanı kırar. “Hizmetin bir parçası” olarak anlaşılırsa kuvvet verir. Böylece çile kayıp değil sermaye olur. Nefis “niye ben?” demez; bu yolun tabiatı böyle” der. Bedel öderken dahi istikametten sapılmaz. Tecrit ve tazyik şartlarında bile asayiş çizgisi bozulmaz, bedel ölçüyle taşınır. İktisat/kanaat düsturu fedakarlıkları pratik hayatla yönetir. Uhuvvet/tefani vurgusu, benlikten vaz geçmenin “kuvvet çarpanı” olarak anlamlandırılır.

Lahikalar duyguları en üst seviyede yönetir. Kırgınlık anında umumi nasihatler kafi olmaz; kalbin yarasına dokunan kısa bir düstur lazımdır. Lahika dili bu yüzden “gücenmeyiniz”, “tenkit etmeyiniz”, rekabet etmeyiniz” gibi........

© Yeni Akit