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Viviana Rivera Barrientosel mostrador |
Si de verdad se quiere fortalecer la inclusión, el esfuerzo del Estado no debiera concentrarse en reproducir exigencias formales de dudosa utilidad,...
El desafío, entonces, no es producir más orientaciones, sino reducir la ambigüedad en su aplicación. En los últimos años, el funcionamiento de...
En Chile hablamos mucho de inclusión escolar. La declaramos, la celebramos y la defendemos. Pero entre el discurso y la realidad existe una brecha...
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