O educador social pode desempenhar um papel decisivo no ensino do Português Língua Estrangeira (PLE) e do Português Língua de Acolhimento (PLA), sobretudo quando entendemos que aprender uma língua não é apenas aprender palavras, regras gramaticais ou conjugar verbos. É aprender a participar numa sociedade, é aprender a pertencer. 

Durante demasiado tempo, o ensino de uma língua foi encarado como uma questão essencialmente linguística. Aprender vocabulário, dominar a gramática, melhorar a pronúncia e comunicar corretamente. Tudo isto é importante. Mas, quando falamos de Português Língua Estrangeira e, sobretudo, de Português Língua de Acolhimento estamos perante uma realidade muito mais complexa. 

Quem aprende uma língua estrangeira não está apenas a aprender a comunicar. Está a aprender a compreender uma cultura, a interpretar comportamentos, a relacionar-se com os outros e, muitas vezes, a encontrar o seu lugar numa sociedade diferente. 

É aqui que o educador social ganha uma importância que ainda não é suficientemente reconhecida. O educador social não deve ser visto como uma figura complementar ao professor de língua. Deve ser visto como um elemento fundamental na construção de pontes entre a aprendizagem linguística e a integração social. 

Porque uma pessoa pode saber conjugar verbos e continuar sem conseguir preencher um........

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