Öğrenmenin Nabzı
Bir sınıfın kapısını araladığınızda ilk duyduğunuz şey çoğu zaman sessizlik ya da konuşma sesleri olur. Oysa dikkatle bakıldığında her sınıfın kendine özgü bir ritmi vardır. Kimi zaman öğretmenin anlattığı bir konunun akışında, kimi zaman öğrencilerin heyecanla verdikleri cevaplarda, kimi zaman da birlikte gerçekleştirilen bir etkinliğin uyumunda kendini gösteren görünmez bir ritim.
Eğitim denildiğinde akla çoğunlukla kitaplar, sınavlar, notlar ve müfredatlar gelir. Ancak öğrenme yalnızca zihinde gerçekleşen bir süreç değildir. İnsan öğrenirken düşünür, hisseder, hareket eder ve deneyimler. Bu nedenle etkili bir eğitim, çocuğun sadece zihnine değil; bedenine, duygularına ve sosyal dünyasına da dokunabilmelidir. Ritim tam da bu noktada devreye girer.
Ritim, hayatın en doğal parçalarından biridir. Kalbimizin atışı, nefes alışverişimiz, yürüyüşümüz, konuşmamız hatta mevsimlerin döngüsü bile belirli bir ritim içerisinde ilerler. İnsan daha anne karnındayken ritimle tanışır. Belki de bu yüzden ritim, öğrenmenin en doğal yollarından biridir. Çocuk ritimle karşılaştığında ona yabancı bir şey öğrenmez; zaten içinde var olan bir dili yeniden keşfeder.
Bugünün eğitim anlayışı,........
