Qué desastre el discurso que dio Mario Delgado, quien se supone que es el secretario de Educación Pública, para justificar el cierre de las escuelas antes de lo que estaba estipulado en el calendario oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP), y lo justifica diciendo que realmente ese último mes de clases los estudiantes ya no aprenden nada.

“Hay una inercia en las escuelas, en todo el sistema educativo. Después del 15 de junio se cae en un periodo que en realidad se aprovecha para la descarga administrativa. Hasta mediados de julio se mantienen las aulas abiertas, realmente sin un propósito pedagógico. Sólo por cumplir un conteo se desvirtúa la dignidad docente y se convierte la escuela en una estancia forzada”.

¿Y por qué no aprovechan ese tiempo para enseñarles a los niños y niñas todo el aprendizaje que no han logrado por la pandemia, por los paros educativos, por darles unos libros de texto que son una basura y que no le dan prioridad ni a la lectoescritura ni a las matemáticas, que son fundamentales para poder desarrollarse en la vida, pero sí los adoctrinan en esos textos para que se sientan oprimidos y generen un resentimiento que los estudiantes mexicanos no tienen por qué tener?

Continúa Delgado: “Ese tiempo muerto a veces es burocracia que roba espacio a la convivencia familiar y a la salud mental de nuestra niñez”.

Que Mario Delgado se informe. En un mundo ideal, sí, la convivencia familiar aporta mucho a la salud mental, pero en nuestro país primero no va a haber esa convivencia familiar porque los padres de familia tienen que trabajar para darle de comer a sus hijos. Y luego hay un problema grave: muchas veces los niños y niñas están más........

© La Razón