Reforzar la autoridad del profesorado, rebajar las horas de docencia en Infantil y Primaria, y limitar deberes y el uso del libro: las líneas clave del próximo curso escolar en Asturias

La circular remitida a los centros educativos también concreta responsabilidades en las actividades extraescolares, incluyendo la asistencia jurídica a profesores en casos de demandas contra ellos

Se implantará una aplicación digital para registrar casos de acoso, que deberán abordarse como máximo en cinco días

Imagen de un aula en un centro escolar / LNE

La Consejería de Educación ha remitido a los centros la circular de inicio del curso 2026-2027, marcado por la aplicación de los compromisos del pacto "Asturias Educa", alcanzado con los sindicatos a raíz de las huelgas docentes. El documento sitúa entre sus prioridades el refuerzo de la autoridad del profesorado, la mejora de la convivencia y del bienestar emocional, la inclusión, la coeducación y la adquisición de competencias. En el ámbito organizativo, la principal novedad será la reducción de 25 a 23 horas lectivas semanales para los maestros de Infantil y Primaria.

Más autoridad y menos burocracia

El refuerzo de la autoridad docente ocupa un lugar central entre los objetivos institucionales. La circular sostiene que el profesorado, además de la autoridad derivada de sus conocimientos, está investido de una autoridad institucional por ejercer “la función primordial de la docencia” y ser garante inmediato del derecho a la educación.

“Durante el año académico 2026-2027 se implementarán diversas medidas orientadas a reforzar la autoridad del profesorado y su papel preponderante en la organización y gobernanza de los centros docentes”, señala el documento. Educación vincula este objetivo con la bajada de ratios, el futuro decreto de equidad, una mayor autonomía organizativa y la continuidad de la desburocratización administrativa de los centros.

Actividades extraescolares

La condición de autoridad pública se refuerza expresamente para excursiones, viajes y otras actividades desarrolladas fuera de los colegios e institutos. Los tutores legales deberán reconocer la autoridad del docente acompañante y trasladar esa obligación a los menores durante la actividad.........

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