Üniversite yıllarında hepimiz aynı soruyla karşılaşırız: Daha etkili nasıl öğrenebiliriz? Daha çok çalışmak mı gerekir, daha uzun süre masada oturmak mı, yoksa daha farklı bir yöntem mi izlemek gerekir? İlginç olan şu ki, çoğumuzun öğrenme hakkında doğru bildiği birçok şey aslında yanlıştır.

Peter C. Brown, Henry L. Roediger III ve Mark A. McDaniel tarafından yazılan Make It Stick (Aklında Kalsın) adlı kitap, öğrenme konusunda sahip olduğumuz sezgilerin çoğunu sorguluyor ve bilimsel araştırmaların ortaya koyduğu daha etkili yöntemleri açıklıyor. Kitabın temel mesajı oldukça net: Öğrenme, bilgiyi tekrar tekrar görmekle değil, onunla aktif şekilde mücadele etmekle gerçekleşir.

*Kolay Gelen Öğrenme, Gerçek Öğrenme Olmayabilir*

Çoğumuz bir konuyu tekrar okuduğumuzda veya notlarımızın altını çizdiğimizde kendimizi güvende hissederiz. Kavramlar tanıdık gelmeye başlar ve konuyu öğrendiğimizi düşünürüz. Ancak bu his çoğu zaman yanıltıcıdır.

Bir kitabı ikinci kez okurken cümlelerin tanıdık gelmesi, o bilgiyi gerektiğinde kullanabileceğimiz anlamına gelmez. Aynı şekilde, bir filmi ikinci kez izlemek de onun senaryosunu analiz edebileceğimiz anlamına gelmez. Beynimiz tanıdıklığı öğrenmeyle karıştırma eğilimindedir.

Oysa gerçek öğrenme, bilgi gözümüzün önündeyken onu tanımak değil; ihtiyaç duyduğumuzda onu hafızamızdan çıkarıp kullanabilmektir. Üniversite sınavlarında, meslek hayatında ve günlük yaşamda ihtiyaç duyduğumuz şey tam olarak budur.

*Hatırlamaya Çalışmak Öğrenmeyi Güçlendirir*

Kitabın üzerinde en çok durduğu kavramlardan biri "geri çağırma"dır. Bir başka ifadeyle, bilgiyi hafızadan çıkarmaya çalışmak.

Bir konuyu okuduktan sonra kitabı kapatıp kendinize şu soruları sormayı deneyin: Bu bölümün ana fikri neydi? Temel kavramları kendi cümlelerimle açıklayabilir miyim? Bu bilgiyi hiç bilmeyen birine anlatabilir miyim?

Bu sorulara cevap vermekte zorlanmanız başarısız olduğunuz anlamına gelmez. Tam tersine, beyninizin öğrenme sürecinde olduğunu gösterir. Çünkü bilgiye ulaşmaya çalışırken........

© Habername