¿Se puede medir la creatividad? La pregunta parece tan paradójica como pesar un sueño o calcular una emoción. Sin embargo, avances recientes en neurociencia y ciencias cognitivas muestran que no sólo es posible evaluarla con métricas claras —como la novedad, la utilidad o la diversidad de las ideas— sino que además es entrenable. La clave está en un nuevo protagonista: el Sistema 3, una instancia metacognitiva que media entre la intuición (Sistema 1) y la razón (Sistema 2) para abrir paso al pensamiento creativo.

Durante décadas, el modelo dual de Kahneman dominó la psicología cognitiva: un Sistema 1 rápido e intuitivo y un Sistema 2 lento y deliberativo. Pero las investigaciones más recientes sugieren que esta dicotomía es insuficiente para explicar fenómenos como la innovación o la capacidad de integrar pasado, presente y futuro en una idea transformadora. Allí emerge el Sistema 3, el espacio donde intuición y razón se funden para producir metapensamientos: pensamientos de pensamientos que modelan el futuro.

La propuesta es disruptiva por dos motivos. Primero, porque convierte la creatividad en un proceso auditable y no en un acto misterioso o reservado a genios. Además, podemos medirla con criterios objetivos:........

© Expansión