Techo de cristal en los campus

Las mujeres ya son casi la mitad del profesorado universitario en España, aunque el poder sigue en manos de los hombres

Las docentes e investigadoras aumentan el 20% en 15 años, aunque las catedráticas y rectoras continúan siendo minoría

Laia de Nadal, rectora de la UPF: "Afirmar que las mujeres carecen de ambición es paternalista"

Una clase de Biología del Desarrollo de la catedrática e investigadora de la UPF Berta Alsina. / Pau Gracià / EPC

Casi la mitad del personal docente e investigador de las universidades españolas son mujeres. El porcentaje –similar a la media europea y por encima de países como Alemania, Italia y Francia– ha aumentado aproximadamente un 20% en los últimos 15 años. La cifra demuestra que la equidad es una prioridad estratégica de la educación superior, que, sin embargo, sigue teniendo como asignatura pendiente la presencia femenina en puestos de mayor jerarquía.

Bautizado como ‘experimento John-Jennifer’, la Universidad de Yale demostró que, a igual capacidad, las facultades abren más sus brazos a los hombres que a las mujeres para puestos relevantes. Los investigadores enviaron a varios campus estadounidenses dos currículos idénticos, uno de una mujer (Jennifer) y otro de un hombre (John). Los comités de selección universitarios –formados por catedráticos y catedráticas– se inclinaron por John antes que por Jennifer. Ambos candidatos tenían los mismos logros académicos, pero él parecía más competente que ella, así que recibió mejor evaluación y más propuestas de contratación universitaria.

El 'efecto John-Jennifer' sirve para certificar que en los campus existe el techo de cristal, barreras invisibles que dificultan el acceso de las mujeres a los puestos de liderazgo. En las posiciones de base, sin embargo, las mujeres han dado pasos agigantados. Casi la mitad del personal docente e investigador (PDI) de las universidades españolas públicas y privadas (44,6%) son mujeres, según el último informe de la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CYD), que incluye datos del curso 2023-24 (la estadística más reciente disponible).

"Pese a los avances, todavía existe un techo de cristal, igual que ocurre en otros ámbitos laborales, no solo el universitario"— Montse Álvarez, Fundación CYD

"Pese a los avances, todavía existe un techo de cristal, igual que ocurre en otros ámbitos laborales, no solo el universitario"

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