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Evaluar para aprender: más allá de los indicadores

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11.04.2026

En un contexto donde las decisiones públicas y organizacionales buscan responder a problemas cada vez más complejos, la evaluación es una herramienta fundamental para mejorar la calidad de las intervenciones. No basta con implementar acciones; es importante saber cómo se desarrollan, los resultados que generan en el corto y largo plazo. Sin embargo, muchas veces, la evaluación solo mide y reporta, pocas veces se lo utiliza como un ciclo para aprender e incorporar estos datos en las decisiones o mejoras para las intervenciones. Por ello, la evaluación del proceso, los resultados y el impacto en el largo plazo no deberían ser enfoques aislados, sino complementarios. Además, se puede coleccionar indicadores que incluyan la perspectiva de varios involucrados, tanto en las decisiones como en........

© El País