He aprendido que, en algunos territorios del país, la palabra puede salvar vidas. En Inzá, Cauca, donde el conflicto armado todavía deja cicatrices abiertas, la escuela se ha convertido en uno de los pocos espacios donde los niños y jóvenes aún pueden creer en la posibilidad de un futuro distinto. Allí, hablar de convivencia y justicia escolar no es un ejercicio académico, es una necesidad urgente.

Hace poco realicé una investigación liderada por el Politécnico Grancolombiano y aplicada en la Institución Educativa Promoción Social Guanacas. En el proceso comprendí que los medios alternativos de solución de conflictos (MASC) no solo ayudan a mejorar la convivencia, sino que también pueden funcionar como una barrera protectora frente al reclutamiento forzado. En comunidades donde la violencia se infiltra en lo cotidiano, enseñar a dialogar es también enseñar a resistir.

Los resultados fueron esperanzadores. Más del 85 % de los estudiantes consideró que participar en procesos de mediación les ayudó a resolver conflictos de forma más justa,........

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