Lo ocurrido con el fallido calendario escolar y las vacaciones mal manejadas evidenció improvisación o nulo conocimiento de la administración pública, pero los problemas que siguen creciendo en la Secretaría de Educación Pública que lleva Mario Delgado, han mostrado incapacidad, falta de voluntad o quizás una arraigada red de corrupción y abusos dentro del sistema educativo que no se atreve a cambiar.

En todo el país, docentes, trabajadores y padres de familia denuncian desvío de recursos, venta de plazas, aviadores, directores comprando su permanencia y acosando laboralmente a los profesores, mientras la SEP permanece inmóvil.

Y ahí, en pleno día del maestro, está el caso de la DGETI, que es quizá el ejemplo más alarmante por ser nivel medio superior, y en donde tradicionalmente distinguía el trabajo y donde se tiene el objetivo de tener la mano de obra calificada para las inversiones que siguen llegando el país.

Aunque hay acusaciones en todos los niveles, la dependencia parece atrapada en luchas de poder e intereses personales. En el caso del nivel medio superior se acumulan incumplimientos graves con sus docentes —adeudos de bonos y quincenas, plazas congeladas, USICAMM en demolición sin sustituto, e infraestructura colapsada—, y en febrero de 2026 el SNTE tuvo que volver a exigir, en su Pliego Nacional de Demandas, lo que ya había sido pactado: el pago puntual de salarios y prestaciones.

Y es que, todo indica, el nivel medio superior es el gran abandonado del sistema: con 12 por ciento del presupuesto educativo total frente a 61 por ciento de básica, sufrió un recorte real de tres por ciento en 2026; además la cobertura cayó a 62.7 por ciento y cada mes cientos de jóvenes abandonan las aulas.

En ese nivel, es Rolando de Jesús López Saldaña el encargado de coordinar la DGETI, pero no ha logrado tampoco poner control y acumula desde 2023 diversas denuncias, incluida la anulación oficial de 42 nombramientos en mayo de 2023 y paros recurrentes en Guerrero, ya que ahí la permanencia de los directores en todos los planteles, sin sustento alguno,........

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