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Diversas declaraciones realizadas por el candidato a la vicepresidencia Juan Daniel Oviedo en materia de educación, han sido objeto de controversia en redes. Eso es comprensible ya que contradicen lo que él mismo había afirmado años atrás y representan un retroceso frente a los vientos de cambio que requiere la educación de nuestro país.

El papa Francisco reflexionó de manera profunda, compleja y diversa sobre educación y cultura. Como buen jesuita, sus tesis estuvieron enmarcadas en un espíritu humanista. Durante su viaje a Ecuador en julio de 2015, en una conferencia en la Universidad Católica comentó lo siguiente sobre los fines de la educación superior ante los rectores y profesores: “La misión de la universidad no es solamente aprender cosas. Ustedes tienen que formar a los chicos y a las chicas en los tres lenguajes humanos: el de la cabeza, el del corazón y el de las manos; de tal manera que aprendan a pensar lo que sienten y lo que hacen, a sentir lo que hacen y lo que piensan y a hacer lo que sienten y lo que piensan”. Si el ser humano tiene dimensiones diferentes, la educación tendría que desarrollar cada una de ellas. Por el contrario, la escuela tradicional ha enfatizado en la dimensión académica y ha descuidado otras dimensiones como la socioafectiva, la comunicativa o la emocional. De hecho, el MEN, de manera equivocada, ha seguido hablando de “años académicos” y ha seleccionado y promovido a los estudiantes a partir de criterios exclusivamente cognitivos. El papa fue muy enfático al respecto: “Si ustedes solamente le forman la cabeza, no van a formar profesionales, sino macrocéfalos, que no son humanos”.

El abandono de las diversas dimensiones humanas por parte del sistema educativo, ha causado graves perjuicios. Los estudios llevados a cabo en años recientes por Cifras y Conceptos y por la Universidad del Rosario y que llevan por título: ¿Qué piensan y sienten los jóvenes en Colombia? evidencian que la institución más valorada por los jóvenes en el país sigue siendo la universidad. Ellos no creen en la clase política, los congresistas, los influenciadores o los partidos políticos, pero confían mucho en sus universidades, los investigadores y profesores; en especial, los vinculados con las universidades públicas. No obstante, los mismos estudiantes confiesan que, a pesar de la confianza,........

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