Debattinnlegg

Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.

Simen Murud (H) forsøker på tradisjonelt Høyre-vis å svare ut kritikken jeg kom med av Erna Solbergs forslag om forlengede skoledager for barna 1.-4. trinn. Høyre hopper i kjent stil bukk over alle problemene med sitt elendige skoleforslag.

Murud trekker gjennomgående fram førsteklassingene i sitt motsvar, men det er dessverre ikke slik at Høyre «kun» har foreslått at førsteklassingene skal få 190 skoletimer mer i året. De foreslår at det skal implementeres helt opp til 4. trinn, noe som til sammen gir de kommende barna 760 skoletimer mer. Dette tilsvarer til sammen et helt nytt skoleår, og er et svært radikalt forslag.

Høyre svarer heller ikke ut hvordan de skal finne ressurser til å øke antall timer med 20 prosent. Dette vil naturligvis generere et behov for 20 prosent flere lærere fra 1. til 4. trinn i norsk skole, og vil koste skolene ekstremt mye penger. Skolene opplever allerede store budsjettkutt og trues med nedleggelser landet rundt.

Anette (38) og Trine (40) roper varsku: – Nå er det en trend også på barneskolen

Høyre flørter i sitt forslag med sosialistenes heldagsskole, og går i en retning som fratar barnefamiliene frihet over egen hverdag. Det fremstår litt desperat.

Murud savnet Frp-løsninger i mitt innlegg. Frp-løsningen kommer aldri til å være å pøse på med mer medisin vi vet ikke fungerer.

Fra 1990 til 2008 har antall timer barna går på skolen økt med 1.359 timer, noe som tilsvarer hele to skoleår. Nesten alle de nye skoletimene er lagt til småskolen. Ser vi på elevenes resultater, så ser vi at de ikke har blitt bedret. Medisinen er da helt åpenbart ikke å båndlegge de små barna mer.

Elevene trenger mer kvalitet i tiden de allerede bruker på skolen, ikke mer tid på skolen.

Den største utfordringen vi har i skolen i dag, er all tid som brukes på bråk og uro. Det skaper utrygge læringsmiljøer når barn i........

© Drammens Tidende