Por: María del Carmen Jiménez

La pedagogía de la memoria propone que la reconciliación y la paz no se construyen olvidando, sino recordando críticamente. Recordar no es simplemente mirar atrás, es decidir qué país queremos ser. Por eso el debate entre pedagogía de la memoria y paz del silencio no es un asunto menor: es un conflicto ético, político y profundamente humano.

Durante décadas, Colombia vivió una guerra que dejó millones de víctimas: desaparecidos, desplazados, secuestrados. asesinados. comunidades fracturadas y generaciones enteras educadas en el miedo. Desde esferas del poder político y económico, se privilegió el silencio con el cuento de no “abrir heridas” y “mirar hacia adelante”, esto sonaba razonable para algunos, pero esa propuesta encierra una trampa moral: confunde silencio con paz.

La paz del silencio es aparente. No elimina el dolor, simplemente lo privatiza, traslada la herida del espacio........

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