1970’li yıllarda Denizli Kız Meslek Lisesi’nde çalıştım. Ana caddeye bakan güzel okulun yaklaşık 100 metre ilerisinde Erkek Sanat Okulu vardı. Her iki okulun çocukları gelip geçerken birbirine bakıyorlardı. Bir gün denetlemek için her iki okula da Milli Eğitim Bakanlığı müfettişleri geldi. Onlara bu çocukları ayırmanın eğitim bakımından yanlış olduğunu, okulları birleştirip kaynaştırarak öğrencilerin daha çok başarılı olacaklarını söyledik. O zamanki denetmenler politik atanan kişiler değil, gerçekten eğitimci kişilerdi. Bakanlığa önerinizi sunacağız dediler.

Bakanlık bırakın iki meslek okulunu birleştirmeyi Valilik binasını daha görkemli yapacağız diye hem Kız Meslek Lisesi’ni hem de Sanat Enstitüsü’nü yıktılar. Valilik yapısı büyürken o güzelim okullar yok oldu.

Yine Çivril Lisesi’nde çalışırken de okulun kendi malı olduğunu sanan bir müdür kız ve erkek çocukların bahçesini ayırmıştı. Dalgınlıkla birbirinin bahçesine giren çocuklar cezalandırılıyordu. Kaç çocuk bu yüzden dayak yemişti. Öğretmen örgütleri, duyarlı velilerle birlikte tepki göstererek bu yanlış uygulamadan vazgeçildi.

Karma eğitim çağdaş, laik, bilimsel eğitimin temel bir özelliğidir. Çocukları, öğretmenleri cinsiyetlerine göre ayırmak yanlıştır. Atatürk, Sakarya Savaşı öncesi Ankara’da 1921’de toplanan ilk Maarif........

© Cumhuriyet