No olvidemos a ningún estudiante

Hay que proporcionar a los alumnos un entorno donde sus opciones de éxito se maximicen, ya desde educación infantil o los primeros cursos de primaria

Terry Tao (Australia, 1975) asistía a clases universitarias de matemáticas con 9 años. Fue Medallista Fields y genio precoz, alguien que resolvía problemas de matemáticas universitarias a una edad temprana. Se doctoró en matemáticas por Princeton con veinte años y a los veinticuatro ya era ... el catedrático más joven que había nunca tenido la prestigiosa Universidad de California Los Ángeles. Como Tao, hay niños en un rango amplio de capacidades, y muchos se aburren y no llegan nunca a encontrar los estímulos necesarios para desarrollar sus talentos: las clases que les corresponden por su edad no les aportan lo suficiente.

Aunque la edad sea el factor más decisivo para determinar las capacidades de un niño o un joven, no es el único. De hecho, en mi opinión es una simplificación que........

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