Her çocuğun bir dünyası var. Bazısı resim çizerek anlatır, bazısı notalara döker, bazısı da rakamları ya da projeleriyle ifade eder kendini. BİLSEM (Bilim ve Sanat Merkezleri), işte tam da bu noktada farkı fark etmemiz için devreye giriyor. Günümüzde bu kurumun amacı çoğu zaman yanlış anlaşılmış durumda. Bunun için kurulmuş online platformlar, kitaplar, kurslar söz konusu. Oysa BİLSEM, sadece bir sınavdan ibaret değil. Asıl amacı, çocuğun yapısında var olan ve sonradan eklenmeyen özel bir özelliğin ortaya çıkarılması. Bu süreçte çocuk, potansiyeline uygun şekilde destekleniyor ve ezbere değil, doğal gelişime dayalı bir eğitim alıyor. Çocuğun içinde olmayanı sonradan ekleme çabası ise beyhude bir uğraş.

Bir çocuk, şekilleri çözmekten çok daha fazlasını başarabilir. Bir fikri uçsuz bucaksız hale getirebilir, melodileri kalbinden çoğaltıp notalara dökebilir. BİLSEM’in bir öğrencide aradığı tam da bu. Ancak sınav kaygısı ve anlaşılmama duygusu bu özel çocukları gölgeliyor. Veliler, öğretmenler ve arkadaşları tarafından yanlış anlaşılıyorlar. Çünkü bu özel yetenekli çocukların duygu düzenleme biçimi çok farklı. Nasıl mı? Biz dünyaya tüplü TV’den bakarken, onlar HD kalitesinde bakıyor. Bizim hızlıca geçip gittiğimiz bir olayı ya da duyguyu, onlar içselleştiriyor ve daha geç ifade ediyor. Bu yüzden keskin duygu değişimleri........

© Yeni Ankara