Pablo Hasel: “Prefereixo sortir més tard de la presó, però sense haver-los donat allò que volen”

‘Rebel’: el film sobre el calvari i la lluita de Marta Torrecillas que s’ha hagut de finançar a Eslovènia

Helena Solà: “ERC és insostenible, la gent cada vegada està més enfadada i descontenta”

[VÍDEO] La Pissarreta d’en Partal: Les quatre claus per a entendre la guerra de l’Iran

Gisèle Pelicot: “Vaig reconstruir-me sobre un camp en ruïnes”

Albert Sánchez Piñol: “Els catalans són gent d’ordre que volen fer la revolució”

Emma Vilarasau: “Ens hem de revoltar i la gent no té temps”

Una llengua feixista, diu | Mail Obert Bel Zaballa

‘La tertúlia proscrita’: El Barça encara és més que un club?

Sis soldats francesos, ferits en un atac amb drons al nord de l’Irac

Tres mil agressions a sanitaris l’any passat a Catalunya, la majoria a dones

El govern vol eliminar tots els senglars que hi ha a Collserola abans de reobrir el parc

Tres testimonis confirmen que Jordi Pujol Ferrusola va participar activament en negocis a Mèxic

La missió fonamental del sistema educatiu és la transmissió de coneixements i, en concret, d’aquells coneixements que la societat considera imprescindibles per a formar individus autònoms. A primària, això vol dir ensenyar a llegir i escriure i a fer càlculs aritmètics, a més de donar les bases de l’entorn natural i social, sempre d’una manera estructurada. A secundària, ja es poden tractar matèries més especialitzades i afegir-hi una reflexió més profunda. Tota la resta d’objectius que sovint sentim mencionar –educar en valors, crear individus crítics, fer que els nens siguin feliços, fomentar la creativitat, resoldre situacions........

© VilaWeb