Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.

Derfor handler bemanning om langt mer enn antall stillinger i et budsjett. Det handler om hvilket tilbud barna faktisk får.

Utdanningsforbundet har i årevis arbeidet for økte midler, sterkere grunnbemanning og flere barnehagelærere. Vi har også pekt på behovet for riktig kompetanse og løsninger som gir de ansatte mer tid sammen med barna. Bemanning og kompetanse må ses i sammenheng: Barnehagen trenger både nok ansatte og fagkunnskapen som skal til for å ivareta omsorg, lek, læring og utvikling.

Rammene må gjøre det mulig å gjennomføre barnehagens pedagogiske oppdrag gjennom hele dagen. Ansatte skal kunne støtte lek, følge opp det enkelte barnet og samarbeide med foreldrene. Samtidig skal praktiske oppgaver løses, og det må være rom for planlegging og faglig samarbeid. Når flere oppgaver må håndteres samtidig, blir spørsmålet hvor mange ansatte som faktisk er tilgjengelige for barna.

Kraftig økning i gebyrer, store kutt og drastiske innsparinger: – Det mest krevende budsjettet noensinne

Trenger øremerking av penger

Vi har erfart at frie midler tiltenkt........

© Tønsbergs Blad